عوامل مؤثر بر فرآیند آموزش به مددجو از دیدگاه پرستاران

Authors

زهرا گودرزی

z goudarzi خدیجه خسروی

kh khosravi ناصر بحرانی

n bahrani خورشید وسکویی

kh vaskooii پروین ولی پور گاوگانی

abstract

مقدمه:آموزش به مددجویان و یاری رساندن به آنان در دستیابی به استقلال (در وضعیت سلامت و بیماری) یکی از مسؤولیت های اساسی پرستاران شناخته شده است. در اجرای فرآیند آموزش به مددجو عوامل بسیاری تأثیرگذار می باشد.مواد و روش کار: این پژوهش توصیفی - مقطعی به منظور مطالعه دیدگاه 317 پرستار شاغل از عوامل مؤثر بر فرآیند آموزش به مددجو در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ای در مورد عوامل مؤثر بر فرآیند آموزش به مددجو (30سؤال عوامل تسهیل کننده و 17 سؤال عوامل بازدارنده) بود و از مقیاس لایکرت (موافقم، نظری ندارم، مخالفم) برای سنجش سؤالات استفاده گردید. تجزیه و تحلیل آماری، توسط نرم افزار رایانه ای spss انجام شد.یافته ها: اکثریت پرستاران (1/52%) عوامل مؤثر (تسهیل کننده ها) از قبیل نگرش مثبت نسبت به آموزش مددجو به عنوان یکی از اولویت های پرستاری، احساس وظیفه کردن در مورد آموزش به مددجو، مسؤولیت تنظیم مطالب آموزشی، مثبت بودن نگرش مدیران نسبت به آموزش مددجو، وجود معیار آموزش به مددجو در ارزشیابی سالیانه، شرکت در دوره های آموزش ضمن خدمت در یادگیری روش های نوین آموزش مددجو را در حد پایین و 4/57 پرستاران عوامل بازدارنده را کم بود نیروی انسانی و وقت، مکان نامناسب، نبود جزوات آموزشی و عدم علاقه مددجویان به دریافت آموزش از پرستاران، عدم توجه پرستاران و مدیران پرستاری در مورد آموزش به مددجو را ابراز کرده بودند. متغیرهای فردی نظیر جنس، سابقه کار بالینی، نوبت کاری، سمت شغلی با عوامل تسهیل کننده رابطه معنادار آماری داشت. شاغل بودن بیشتر از یک نوبت کاری، سابقه تجربه بالینی آموزش به مددجو و ارزشیابی آموزش به مددجو در دوران تحصیل نیز با عوامل بازدارنده رابطه ی معنادار آماری داشت.نتیجه گیری: در این پژوهش از دیدگاه پرستاران، عوامل تسهیل کننده در فرآیند آموزش به مددجو از اهمیت کمی برخوردار بود. لذا جهت آموزش به مددجو در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران ضمن در نظر گرفتن تسهیلات کافی ضروری است با تمهیداتی نظیر بازآموزی پرستاران آنان را تشویق نمود تا به نقش خود در مورد آموزش به مددجویان بهای بیشتری بدهند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

مقایسه عوامل مؤثر بر خواب از دیدگاه پرستاران و بیماران

Background & Aim: One of the responsibilities of nurses is to identify of effective factors on sleeping, because identification of these factors prevents from occurrence of sleep disorders, improves sleeping, decreases duration of hospitalization, and reduces use of hypnotic drugs. Methods & Materials: This research is a comparative descriptive study. The population under research was included ...

full text

درک پرستاران از عوامل مؤثر بر آموزش به بیمار: تحلیل محتوای کیفی

مقدمه: آموزش به بیمار، یکی از اجزای مهم و ارزشمند و از جمله شاخص‌های عملکرد پرستار حرفه‌ای و نشان دهنده توسعه حرفه‌ای می‌باشد. مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب پرستاران از عوامل مؤثر بر آموزش به بیمار انجام گرفت. روش‌: این پژوهش از نوع کیفی بود و در آن 20 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان‌های آموزشی و درمانی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی ارومیه در سال 93-1392 بر اساس نمونه‌گیری مبتنی بر هدف انتخاب...

full text

عوامل مؤثر بر انطباق آموزش نظری و مراقبت بالینی پرستاران

  مقدمه: پرستاران جهت داشتن حداکثر کارآیی باید در کلاس ­ های نظری اطلاعات و دانش مورد نیاز خود را کسب نموده و از طریق تمرین و تجربه در محیط­­های بالینی توانمندی­های علمی خود را احراز کنند. این پژوهش جهت بررسی عوامل موثر برانطباق آموزش نظری و مراقبت بالینی از دیدگاه پرستاران انجام شد.   روش­ها: این تحقیق، یک مطالعه توصیفی- مقطعی است که در آن 200 نفر از کارکنان پرستاری بیمارستان­های آموزشی و درما...

full text

دیدگاه پرستاران راجع به برخی عوامل مؤثر بر تصمیم‌گیری آنان در به کارگیری داروی مسکن PRN بعد از جراحی کودکان

Post-surgery pain is usually controlled by PRN drugs administered by nurses. According to the decision-making theories, this clinical decision-making depends on three factors: nurse-related factors child-related factors and hospital-related factors. This study deals with the first and second factors mentioned. This descriptive-analytic study aims at determining the perspective of nurses on fact...

full text

ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار پرستاران از دیدگاه بیماران

مقدمه: دریافت آموزش یکی از حقوق بیماران و ابزاری جهت رسیدن به ارتقاء سلامتی، افزایش استقلال بیمار، بهبود مراقبت از خود، کاهش پذیرش مجدد و کاهش اضطراب است. با توجه به اینکه آموزش به بیمار از وظایف مهم پرستاران محسوب می شود و زمان زیادی بر بالین بیمار حضور دارند، مطالعه حاضر با هدف ارزیابی عملکرد آموزش به بیمار پرستاران از دیدگاه بیماران در بیمارستان ولی عصر (عج)بیرجند در سال 1395انجام شد. روش کا...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
حیات

جلد ۱۰، شماره ۴، صفحات ۵۷-۶۵

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023